Cât de atentă atitudine față de natură se reflectă în dezvoltarea noastră generală

Faptul că atitudinea consumatorului față de natură este inacceptabilă a fost mult timp confirmată de multe figuri religioase și publice. Astăzi, lumea științifică începe de asemenea să afirme că, odată cu natura degenerativă, oamenii degenerează fără echivoc. Acest lucru este exprimat nu numai în spiritualitatea, ci și în slăbirea fizică a omului. Fericirea și personalitatea în sine se destramă, pentru că echilibrul mental este deranjat.

Modul urban de viață influențează puternic dezvoltarea copiilor. Toată lumea recunoaște că tratamentul atent al naturii trebuie crescut de la o vârstă fragedă. Cu toate acestea, copiii noștri studiază lumea plantelor și animalelor din imagini în cărți, filme și programe de televiziune. Este puțin probabil ca o astfel de pregătire pentru viață să le poată învăța obiceiurile lumii animalelor și să dea un sentiment al vieții pădurii, să învețe semnele care preced schimbarea anotimpurilor.

În ciuda faptului că în Japonia urbanizarea a atins valori semnificative, aceasta neutralizează impactul său negativ asupra copiilor, dezvoltând în ele un respect pentru natură. În acest scop, programul de studiere a diferitelor discipline include drumeții obligatorii și excursii, iar toți cei de la școală au un curs constant de "admirație a naturii".

Ca rezultat, elevii japonezi, chiar și în condițiile urbanizării radicale, și-au păstrat capacitatea de a discerne până la 200 de nuanțe de culoare. Copiii noștri bine dezvoltați au această abilitate de zece ori mai mică, pentru că au reușit să distingă doar douăzeci în aceleași condiții. Fără îndoială, aceasta indică lipsa mediului în care se află, sărăcia percepției lumii și atitudinea lor indiferentă față de natură.

Care este diferența dintre natură și natură? Iubirea înseamnă admirație. Profesorii din Japonia nu numai că formează o anumită cunoaștere și atitudine atentă față de natură, ci dezvoltă o percepție estetică a lumii, calități care sunt foarte importante pentru o viață de succes.

Dacă ne comparăm resursele naturale, cu flora si fauna bogata, iar japonezii, este dificil să ne imaginăm ce s-ar fi avut abilitățile studenților noștri, în cazul în care au fost învățați și admirație?! Toate emoțiile noastre se dezvoltă în procesul cunoașterii. Cu toate acestea, numai adulți care efectuează anumite acțiuni, joacă un rol crucial în manifestarea și consolidarea la copii de diferite sensuri, capabile să dezvolte nu doar un respect pentru natură, dar, de asemenea, o serie întreagă de proprietăți specifice ale naturii.

De exemplu, estetica reprezintă relații emoționale ale oamenilor cu tot ceea ce se poate admira nu numai în natură, dar și în artă și, în general, în viață. Desigur, profesorul, ale cărui sentimente pentru mediul înconjurător au fost aduse în lecțiile istoriei naturale, nu pot dezvolta percepția elevilor asupra lumii mai bine decât simte el însuși.

Prin urmare, în concluzie, aș dori să îndemne părinții să își asume responsabilitatea pentru copiii lor și, punând deoparte agitația fără sfârșit de acasă și fantomă îngrijorarea cu privire la materialul, încep să învețe pe copiii lor propriile lor lecții admirative natura cel puțin o dată pe săptămână. Ia timp și posibilitatea de a aborda originile vieții, pentru ca toți împreună să învețe să admire lumea minunată în care suntem încă în viață.