Care sunt pretextele în limba rusă? Prevederi de loc, timp și nederivați. Cum să scrii corect scuze

Ce este o scuză, poate răspunde la orice student, partea de vorbire, copiii încep să învețe în clasa a doua, și care sunt pretextele să învețe în întreaga programă școlară. Cu toate acestea, într-o conversație începe să le folosească din primele fraze, deoarece acestea permit să construiască o relație de cuvinte unul de altul, astfel încât declarația sens și a fost oferind. Deși o scuză - este o parte imuabil, care nu acționează în calitate de membru al unei propoziții, ci doar poate fi legat de cele pentru declarațiile bine-format din prezența sa este necesară și indispensabilă. Prin urmare, pentru a stabili în mod corespunzător discursul pur și simplu trebuie să știe ce sunt scuzele, modul în care acestea afectează sfârșitul cuvintelor, care sunt asociate cu, și cum să le folosească. La urma urmei, acest mic detaliu formează dependențele semantice și relațiile dintre cuvinte. În dicționarul umanitar, definiția predispoziției limbii ruse sună astfel: o parte inestimabilă a vorbirii, care este un cuvânt de serviciu care formalizează prezentarea unei forme de nume de la un caz la altul, exprimând atitudinea față de subiecți cu privire la acțiunile lor.

Funcții principale

Ca toate cuvintele de serviciu, prepozițiile nu sunt folosite independent, ele sunt întotdeauna legate de un substantiv sau de un alt cuvânt folosit ca atare, ceea ce face imposibilă definirea acestui element ca parte a discursului, dar acestea sunt incluse în numărul lor. În unele cazuri, prefixul poate defini nuanțele și perechile anonime și sinonime, astfel încât este ușor să alegeți combinația potrivită de cuvinte pentru declarație.

De exemplu: la școală - de la școală la lecție - după uroka- la grădină - grădină - despre sadika- din cauza neglijenței - din cauza neglijenței.

Care sunt pretextele

Toate propunerile sunt împărțite în temporal, spațial, cauzal și ținta. Unele dintre ele pot fi folosite cu substantive în același caz, în timp ce altele sunt folosite cu cuvinte în diferite cazuri. De exemplu:

• la un prieten, la școală - D.P. (la cine? la ce?) -
• datorita unui prieten, datorita scolii - D.P. (datorita cui? datorita a ceea ce?) -
• la ora șapte - în ... (ce?) -
• în parc - PP (în ce?).

Exemplul arată că prepoziția „în“ poate fi folosit cu cuvinte în diferite cazuri. Exact astfel de pretexte in, afara, in, afara, prin,, poate avea un număr foarte mare de valori. În limba rusă, ele sunt numite prepoziții non-derivate.

Dacă se formează prepositionul o parte independentă a vorbirii și sunt utilizate numai cu un caz, se numește derivat. De exemplu:

- în jurul casei, forma originală a preposition este adverb in jurul-

- pentru o oră, forma originală a preposition este un substantiv pentru, folosit cu o preposition «В» -

- datorită ajutorului, forma originală a prepoziției este gerundul.

Diferențe structurale

Împreună cu toate diferențele, prepozițiile rusești sunt de asemenea împărțite în funcție de structura lor. Și anume:

• Simplu, constând dintr-un singur cuvânt. De regulă, este una și două silabe. Non-derivate și unele propoziții derivate: pe, in, in, sub, peste.
• Complex sau pereche, de fapt, sunt o varietate de pretexte simple: din spate, de la și altele.
• Compozit, care sunt combinații prepositional-case: în acest caz, de-a lungul, în parte, în relație, în funcție de și așa mai departe.

Clasifică după valoare

Întrucât prepositionul este doar o parte de legătură, el nu poate avea propriul său înțeles ci doar determină relațiile gramatice dintre substantive folosite în cazuri indirecte, cu alte cuvinte. Cu alte cuvinte, înțelesul său lexic depinde de cuvântul la care este atașat, dar poate transmite diferite conotații circumstanțiale ale legăturii cuvintelor între ele.

Toate propozițiile din limba rusă sunt împărțite în astfel de categorii:

• Spatial sau prepoziții ale locului: de, până, de, până, de, până, de, înainte, în, apropierea. De exemplu: locuieste in oras, lucreaza la fabrica, alerga in jurul casei.
• Temporare sau prepoziții de timp: înainte, prin, în, pe, cu, înainte, înăuntru. De exemplu: După o jumătate de oră, alergând dimineața este o plimbare înainte de a merge la culcare.
• Motivul: de la, la, de, rău, în virtutea, datorită, datorită, ocazional, datorită. De exemplu: styda- îmbujorată rupt cu răul vazu- greșit din neatenție.
• Propoziții care indică scopul: Dorim, sa, cumparam, și altele. De exemplu: de dragul glumelor, este o chestiune de ocazie - să mergi în vacanță.
• Obiectiv, determinați și indicați ce obiect este direcționat către: despre, aproximativ, aproximativ, despre, aproximativ și altele. De exemplu: dor de fiica ta, afla despre rating.
• Prepoziții care indică modul de acțiune: cu, fără, de la. De exemplu: jucați cu plăcere, râdeți cu inima.

Clasificarea propozițiilor derivate

În funcție de părțile de vorbire, care este format dintr-o scuză acestea sunt împărțite în aceste categorii. Mai mult decât atât, care sunt scuzele pe care au avut loc pe alte părți de vorbire, în programa școlară este dat o mulțime de ore, și pe bună dreptate, pentru că este foarte important să știe ce fel de relație pot forma cuvinte, și cum să le folosească în vorbire și în scris.

• Prepoziții publicitare. Formate din adverbe și cel mai adesea indică relațiile spațiale și temporale ale cuvintelor din propoziție. Acestea sunt pretexte aproape, în loc de, de-a lungul, în jurul, în spatele, prin, peste, peste, printre și altele.
• Prepoziții Fond. Forma inițială este un substantiv în orice caz. De regulă, astfel de propoziții exprimă relații circumstanțiale și obiect: din cauza, cum ar fi, din partea, în continuare, în funcție de, proporțional, parțial, parțial.
• Predicțiile verbale se formează din formele verbelor, gerundurilor și exprimă tot felul de relații circumstanțiale: cu excepția, mulțumesc, în ciuda, în ciuda, după și altele.

Ortografierea prepositiilor

Cunoașterea ce fel de pretexte sunt la fel de importante ca și ortografia lor. De aceea, ortografia este unul dintre principalele subiecte ale curriculumului școlar referitor la propoziții. Prima regulă cu care sunt cunoscuți copii este: "Prepozițiile cu alte cuvinte sunt scrise separat". Pentru a determina corect dacă un cuvânt este oficial, se poate pune o întrebare sau o adăugare între preposition și cuvântul asociat.

De exemplu: pe ceea ce (ce) mare sau pe Marea Neagră.

În liceu sunt introduși copiii derivate, formată din adverbe. Și aici cel mai important lucru este să stabiliți dacă această parte a propoziției este un adverb sau este o scuză. Pentru a face acest lucru, trebuie să stabiliți dacă există un substantiv în propoziție oblic și cum se referă la partea controversată.

De exemplu: te uiți în jur (adverb) sau te uiți în jur (scuză).

Există, de asemenea, o astfel de regulă: "Pentru a vă asigura că cuvântul din propoziție este un pretext și nu o altă parte a discursului, ar trebui înlocuit cu o propoziție sinonimă. În acest caz, sensul sensului nu trebuie să se schimbe. " Iată o listă de prepoziții auxiliare interschimbabile:

• având în vedere (pentru, pentru motivul);
• (ca);
• Despre (o, o);
• prin motiv (din cauza).

De exemplu: Din cauza vremii nefavorabile, nu am mers pe jos. Din cauza vremii nefavorabile, nu am mers pe jos.

notițe

Aceste scuze sunt scrise separat: în timpul, în continuare, pe tot parcursul, în concluzie, pentru a evita, în caz, spre deosebire de.

De asemenea, trebuie remarcat faptul că prepozițiile pereche sau curate, cum ar fi din spate, din spate, din spate, din spate, din, peste, sunt scrise doar printr-o cratimă.

De exemplu: Soarele ieși din nori. O pisică a sărit de sub dulap.

Există, de asemenea, asemenea prepoziții, ortografia cărora trebuie doar să vă amintiți. Și anume: aproape (fără semn moale) și prin cu un semn moale.

Utilizarea propozițiilor cu cazuri

Este important să se știe care sunt pretextele din plăgi, așa cum de multe ori se datorează prepoziției pot fi identificate în mod corespunzător, în care mănâncă nominativ cutare sau cutare cuvânt, ceea ce este foarte important pentru ortografia corectă. Trebuie remarcat faptul că cu nominalizarea de la substantive nu se utilizează prepozițiile, cu excepția celor indirecte:

• cu cazul genitiv - fără, în jurul, pentru, de, de la, y, c;
• cu cazul dativ - să, mulțumesc, conform, contrar, contrar, să se întâlnească;
• cu acuzație - prin, în ciuda, în, în, sub, în, în spatele;
• cu caz instrumental - deasupra, înainte, între, în spatele, sub, cu;
• cu un caz prepozițional.

Acest tabel de propoziții este compus având în vedere prepozițiile derivate și nederivate, care în fiecare caz în parte pot fi utilizate numai cu unul sau mai multe cazuri de substantive.

În loc să încheiem

De fapt, nu este atât de greu să înveți teme temeinic acest subiect în zilele școlare, există foarte puține reguli de ortografie și formarea de propoziții din alte părți ale discursului. Sarcina principală este să înveți cum să distingi o preposition de alte elemente și să știi cum să o folosești corect. Acest lucru va permite nu numai competența de a construi cuvintele propoziției, dar și posibilitatea de a le scrie, fără a confunda terminațiile.