Psihologie specială. Metode și metode de cercetare.

Psihologia specială este o ramură a psihologiei care se ocupă de studierea condițiilor speciale ale copilăriei și adolescenței sub influența anumitor grupuri de factori. Astfel de condiții apar în mișcare lentă sau expresia un fel de dezvoltare psiho-socială a copilului, care împiedică în mod semnificativ de adaptare socială și psihologică, autoeducație și continuă definirea profesională.

Psihologia specială se ocupă de studierea diferitelor variante de patologie dezvoltarea psihologică și anormale dezvoltarea psihicului. O atenție deosebită este acordată studiului caracteristicilor individuale retardat mental copii, cu leziuni ale cortexului cerebral și cu activitate depreciată analizoare (audiere, vorbire). Fiabil a aflat că defectul primar cauzează modificări secundare semnificative, cum ar fi surditate, poate determina modificări în dezvoltarea mentală, refacerea vitale de poziție, percepție, gândire, relațiile cu ceilalți. Pe baza datelor din psihologia specială, sunt create programe speciale de pregătire pentru persoanele cu anomalii de dezvoltare. Sarcina principală pe care psihologia specială o constituie este formarea unei personalități adecvate prin utilizarea unor tehnici speciale și metodele de educație și formarea profesională, ca rezultat al restructurării și înlocuirii funcțiilor afectate.

Obiectul psihologiei este o persoană specială cu dizabilități de dezvoltare, iar sarcina sa este de a studia caracteristicile și legile dezvoltării mentale a persoanelor cu diverse tulburări psihologice și fizice într-o educație corecțională. Psihologia specială are câteva domenii specifice care determină activitățile sale. Surdopsihologiya studiază psihologia surd și tare de auz oameni tiflopsihologiya studiază psihologia și comportamentul persoanelor nevăzătoare și cu deficiențe de vedere oligofrenpsihologiya studiază psihologia persoanelor retardate mintal, și logopsihologiya concepute pentru a ajuta persoanele cu tulburări de vorbire. Această direcție, ca și psihologia părerii, este de o importanță deosebită pentru oameni chiar și cu cea mai mică întrerupere, deoarece reprezintă aproape singura modalitate de a le adapta la lumea exterioară.

Psihologie specială împreună cu pedagogie specială sunt principalele componente ale disciplinei științifice complexe - defectologie, care se ocupă de studierea trăsăturilor de dezvoltare ale copiilor cu dizabilități mentale și fizice și de formarea și educația ulterioară a acestora. Psihologia specială are o specialitate specială metodele de cercetare, cel mai adesea folosește:

• Grupuri și experimente psihologice de laborator individuale. Ele reprezintă o intervenție activă a cercetătorului în activitatea vitală a secției cu scopul de a crea condiții care să dezvăluie orice regularitate psihologică.
• vizionarea. Observarea este percepția intenționată a secției.
• Studiul produselor de activitate. Prin această influență se înțelege analiza literelor, a articolelor făcute manual sau a desenelor pentru copii.
• Chestionarea. Sarcinile din această versiune a studiului sunt prezentate sub formă de întrebări.
• Metode proiective. Proiectat pentru diagnosticul personal.
• Experimente educaționale. Acestea sunt experimente naturale caracterizate printr-o formare intenționată a proceselor psihologice.
• Tehnici reflexe conditionate.

Fiecare dintre aceste tehnici este folosit în psihologie specială pentru anumite scopuri, ținând cont de factorii externi și de caracteristicile individuale ale unei persoane. Ele sunt destul de solicitate în rândul persoanelor care suferă de diverse dizabilități fizice și mentale. Ca psihologia opiniei, psihologia specială se ridică acum la un nivel cu totul nou. Cine știe, poate chiar în viitorul apropiat, datorită faptului că persoanele cu dizabilități mentale și fizice vor deveni membri cu drepturi depline ai societății noastre.