Învățământ inovativ în universități

2011

Liceul modern din Rusia a necesitat multă transformare în structura și sistemul său educațional. Noul timp dictează un nou sistem de cunoaștere. Mulți ani de experiență didactică a întregului personal al universității au arătat că este necesară nu numai o bază teoretică puternică, ci și exerciții practice care respectă spiritul vremurilor.

Direcția prioritară a științei a fost educația inovatoare, care reprezintă un complex de metode și evoluții moderne pentru formarea personalului înalt calificat. Inovația în acest domeniu implică nu numai disponibilitatea unei baze tehnice, ci și o atenție deosebită dezvoltării persoanei umane, corespunzătoare profesiei sale și timpului în care ea trăiește. O persoană ar trebui să fie pregătită să interacționeze cu tehnici complexe și noi forme de formare.

Se poate spune că realitatea în sine creează o educație inovatoare în universități. Deci, unele universități sunt parțial transferate la învățământul la distanță utilizând Internetul global. Acest lucru vă permite să obțineți o specialitate pentru studenții care locuiesc în zone îndepărtate din Rusia, pentru care pregătirea în centre regionale mari este imposibilă din cauza costului scump. În acest fel, tehnologii inovatoare în educație, pot primi personal valoroase care sunt gata să lucreze și să dezvolte provincia.

În plus față de utilizarea noilor tehnologii în procesul de învățare, precum și sisteme unice și moderne de predare în învățământul superior. Ele au o serie de caracteristici:

- o abordare integrată în formarea profesioniștilor tehnici în toate etapele procesului,

- conformitatea informațiilor primite la universitate cu cerințele viitoarelor angajatori pentru angajații lor;



- o abordare unificată pentru obținerea unei educații în specialitatea din toate universitățile din Rusia, care corespunde standardelor internaționale;

- studiu aprofundat al limbilor străine, indiferent de specialitatea viitoare a elevului;

- monitorizarea constantă a cunoștințelor studenților. Ceea ce este important aici nu este o evaluare, ci o definiție în care disciplinele științifice sau exercițiile practice sunt lacune în cunoașterea elevilor, în scopul ajustării programului.

Învățământul inovator modern în universități implică introducerea de discipline care promovează dezvoltarea abilități de comunicare elevii pentru integrarea lor cu succes în producție. Pentru aceasta, se creează diferite training-uri, jocuri de rol. tradițional sistem de învățare în universitățile rusești pregătește specialiști înguste, care le este greu să se reconstruiască în lumea reală. Astăzi, specialiștii mobili, care sunt deschisi la tot ce este nou, care știu să lucreze cu o cantitate mare de informații și sunt instruiți imediat în procesul de lucru, sunt apreciați. Astfel, dezvoltarea inovativă a educației implică și aspectele psihologice ale studenților.

Cu toate acestea, o bază materială și tehnică care corespunde spiritului timpurilor este un factor important în promovarea educației studențești. Multe universități sunt încă echipate cu calculatoare care au fost deja depășite. Trebuie remarcat faptul că educația inovatoare în universități presupune efectuarea de cursuri în săli de clasă echipate, unde puteți vedea vizual toate procesele studiate. Astfel, studentul va testa cunoștințele teoretice în practică în interiorul pereților învățământului superior, unde există șansa, sub stricta îndrumare a profesorilor, de a corecta toate neajunsurile lucrării sale.

Introducerea de tehnologii inovatoare în universitățile ar trebui să aibă loc în etape, cu toate cadrele didactice necesare trebuie să participe la cursuri de formare pentru a oferi studenților cu informații relevante, care vor fi utile în timp real, mai degrabă decât citirea celor 35 de ani același rezumat. Teoria trebuie să fie susținută de practică, ca un profesionist tânăr - să fie în măsură să răspundă rapid la orice modificări ale profesiei sale.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit
Universitatea Tehnică din Tver: descriere, facultăți, programe și recenziiUniversitatea Tehnică din Tver: descriere, facultăți, programe și recenzii
Profesor și profesor asociat: sunt gradele universitare sau posturile universitare?Profesor și profesor asociat: sunt gradele universitare sau posturile universitare?
Maestrul e ceea ce?Maestrul e ceea ce?
Cele mai bune universități de construcție din MoscovaCele mai bune universități de construcție din Moscova
Academia Umanitară Modernă (SGA): sucursale, site-ul oficial și feedbackAcademia Umanitară Modernă (SGA): sucursale, site-ul oficial și feedback
Ce este inovația pedagogică? Conceptul, principalele direcții. Procese inovatoare în educațieCe este inovația pedagogică? Conceptul, principalele direcții. Procese inovatoare în educație
Personalul didactic al universității: posturiPersonalul didactic al universității: posturi
Caracteristicile profesorilor de școală primară: o schemă de elaborare, un eșantionCaracteristicile profesorilor de școală primară: o schemă de elaborare, un eșantion
Conceptul și nivelul de educație din Federația RusăConceptul și nivelul de educație din Federația Rusă
Cele mai bune universități din DonetskCele mai bune universități din Donetsk
» » Învățământ inovativ în universități